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COMMUNICATION-FORMATION CONTINUE-COMMUNICATION
ADMINISTRATIVE-TECHNIQUES REDACTIONNELLES (I/IV)
Ecrire, c’est une façon de parler
sans être interrompu
Remarques générales : En matière de communication
écrite, il est nécessaire que la lecture soit facile, le texte compréhensible,
le ton et les images doivent favoriser la mémorisation, l’ensemble doit motiver
le lecteur à agir dans le sens souhaité
Quelques détails techniques :
Savoir lire. On doit être bon lecteur avant d’être
un bon rédacteur. Car on écrit pour d’autres qui doivent nous lire. Par
ailleurs, souvent, on doit écrire à partir d’écrits
Panser à la lisibilité du texte et à
sa aspects matériels :Forme de l’écriture, emploi des
majuscules, les espacements, le choix des caractères, , la mise en page
Penser à la qualité de l’écriture :Ponctuation comme le point,
la virgule, le point virgule, les deux points, les
parenthèses et les guillemets, le trait d’union et les tirets, les points
d’interrogation et d’exclamation, les points de suspension
Penser au vocabulaire : Préférer les
mots courts, éviter les palabres, éviter les nominalisations (ex : banal
et banalisation, changer et changement ..),
éviter les jargons. UTILISER un dictionnaire
Penser à la syntaxe : Respecter les
contraintes élémentaires. Les phrase trop longues
amènent à faire des et fautes. Eviter les négations en chaîne
Penser à une organisation de votre
écrit : Donner une construction logique à la phrase
(ex : bien placer les dates), fragmenter et ne pas vouloir dire en une
phrase, faire la différence entre ce dont on parle (c’est le thème) et ce qu’on en dit (c’est le
prédicat). Si possible, le premier vient en premier. Privilégier l’action et
l’intérêt humain car le
lecteur a besoin d’être
stimulé et non endormi. Moins de noms , plus de
verbes, intriguer, inciter à en savoir plus..
