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Education (et Formation)

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  • 27-02-2023
    -Le ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Kamel Baddari a supervisé, ce lundi à Alger, le lancement de neuf plateformes numériques. Ces plateformes comprennent le Carnet numérique de référence adéquation formation-emploi (CRAFE), la gestion de projets innovants, l'évaluation des chercheurs permanents, le Cinéma de l'université, la candidature au poste de directeur, les oeuvres universitaires, le suivi des biens, les étudiants étrangers, le réseau de communication et le logiciel anti-plagiat. S'exprimant à l'occasion, M. Baddari a indiqué qu'"avant fin janvier prochain, toutes les plateformes numériques seront lancées", ajoutant que 42 plateformes concerneront la vie pédagogique et la recherche et 4 seront dédiées à la vie estudiantine en matière d'oeuvres universitaires". Il a, dans ce cadre, fait savoir que "le dernier lundi de chaque mois verra le lancement de ces plateformes, en concrétisation du plan numérique principal du secteur", soulignant que ce lancement intervenait en exécution des instructions du président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune, qui tenait à numériser le secteur.
  • 22-02-2023
    -Le secteur de la Formation et de l'Enseignement professionnels propose 321.305 nouvelles places pédagogiques, dans les différents modes de formation, en prévision de la prochaine rentrée professionnelle (2022-2023) prévue le 26 février.Il y a 82.124 nouvelles places pour le mode de formation par apprentissage, contre 59.591 nouvelles places pédagogiques pour le mode de formation en présentiel et 2490 pour la formation à distance". Sur l'ensemble de ces places, le secteur assure aussi "14.316 nouvelles places pédagogiques à la formation des femmes au foyer, 12.813 autres à la formation en cours du soir et 3670 places à la formation en milieu rural, outre 495 autres places pédagogiques assurées dans le cadre du dispositif d'alphabétisation-habilitation professionnelle". Le secteur propose, en outre, "82.790 nouvelles places pédagogiques à la formation des bénéficiaires de l'allocation chômage dans 105 spécialités relevant de 18 branches et filières professionnelles contenues dans la nomenclature des spécialités et branches professionnelles relevant du secteur, outre 64 autres places en faveur des personnes aux besoins spécifiques, dont les handicapés moteurs". Sur le plan pédagogique, le secteur compte 508 spécialités et de 23 filières professionnelles figurant dans la nomenclature des spécialités "établies selon les spécificités de chaque région et en fonction des exigences de l'économie nationale et des besoins du marché de travail en main-d'œuvre qualifiée". Le secteur met l'accent sur l'orientation des spécialités et offres de formation ouvertes vers les secteurs prioritaires dont l'hôtellerie, la restauration, le tourisme, le bâtiment, les travaux publics, l'agriculture, l'informatique, la numérisation, les télécommunications, l'électricité et l'électrique, ainsi que les techniques de managements et de gestion, a fait observer le même responsable.